수행평가는 학습자의 수준별 교육과정을 표방하고 7차 교육과정이 현장에서 제대로 실현할 수 있도록 하는데 현안 과제이다. 이 책은 먼저 총론 편에서 수행평가의 본질과 원리 및 고려할 만한 유의점들을 살펴보았으며, 각론에서는 이를 구현할 각 교과들의 구체적인 방법과 사례들을 예시차원에서 제시해 놓았다. 이책에서는 수행평가의 방법론과 사례들을 수행평가의 기본원리를 각과의 특성에 맞춰 가설적으로 적용하고 예시한 것이다.

1부 총론
교육과정과 수행평가 · 허경철 / 3
수행평가의 이론적 기초 · 백순근 / 49
수행평가의 기준 설정 방법에 관한 고찰 · 남명호 / 91
2부 각론
제7차 교육과정과 국어과 수행평가 · 최미숙 / 123
읽기 성취도 평가 방법 탐구 · 임천택 / 163
수학교실에서의 문제해결력과 창의력 측정과 평가 · 전평국 / 207
초등학교 수학 수행평가의 실제 · 김성만 / 225
자연과 수행평가 · 김효남 / 269
초등과학 수행평가 적용의 실제 · 임명혁 · 박진옥 / 289